10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.169
团体训练在提高高职新生心理健康水平的作用及原因分析
目的:探讨团体心理健康素质训练对高职新生的心理健康素质提升以及心理健康状况的改善。方法:在团体心理健康素质训练前、后对302名高职新生进行《青少年心理健康素质量表》和《症状自评量表》的测试。结果:在心理健康素质方面,团体训练后新生在适应、人际、自我、应付方式等因素上和总体上的得分显著的提高了.在心理健康水平方面,团体训练后被试在强迫症状、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执和精神病性等因子和总分上的得分显著的降低了.结论:对高职新生进行的团体心理健康素质训练可以提升他们的心理健康素质,进而提高高职新生的心理健康水平。
心理健康、心理素质、SCL-90、AMQS、团体训练
G64;G44
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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