浅析数学教学中的分层教学

摘要：

针对传统的“一刀切”教学导致大批学生的学习成绩参差不齐的现状，分层教学是必要的。要按照因材施教的教学原则。结合学生的实际，制定合理的教学目标、教授方法从而达到教与学的良性“匹配”．这样才能促进教育的完满发展．

关键词：教师、学生、教学、分层教学、因材施教

分类号：G44;G42

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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