10.3969/j.issn.1005-7811.2011.11.098
现代教育技术对高师院校实施三生教育的影响
三生教育源于西方的生命教育,却在中国的特殊国情中的不断进行适应性演化.高师院校以师范教育为办学特色和核心竞争力,三生教育以其终身学习和全人培养的理念,应作为高师院校进行师范教育的重中之重.本文应用网络环境下的技术和文化,以社会学、心理学和现代教育技术学为切入点,来分析运用现代教育技术对高师院校实施"三生教育"教学的影响.
现代教育技术、三生教育、高师院校、教学模式
G63;G62
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125