10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.195
高职院校数学建模竞赛对实践性教学的研究
本文针对高职院校开设教学建模活动及教学建模竞赛所面临的实际问题,进行分析探讨,并提出相应的对策及建议,旨在推动高职院数学实践教学的改革与创新.
教学建模、实践教学、高职
G64;G63
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.195
教学建模、实践教学、高职
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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