高职《精细化学品合成工艺》教学方法的探究

摘要：

为了更好的实现教学目标,课程教学改革是必不可少的.本人结合高职<精细化学品合成工艺>教学实践体会,对如何合理安排和组织教学内容,采用启发式和探究式,任务驱动式、角色扮演、现场与课堂相结合的教学方法在该课程教学中的运用进行了探讨.

关键词：精细化学品、教学方法、探究

分类号：G64;G43

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233