10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.097
能力型项目课程建设的实践探索
以能力为本位和项目课程是职业教育课程改革的基本取向.能力型项目课程建设激发了学生的学习积极性,提升了学生职业能力和素质,提高了教育质量,彰显了职业教育特色.
能力本位、项目课程、教学实践
G64;G42
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.097
能力本位、项目课程、教学实践
G64;G42
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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