10.3969/j.issn.1005-7811.2011.09.036
论全程化就业指导课程体系的构建意义与实现路径
高校就业指导课在大学生的就业观念、价值取向、职业选择等方面起着举足轻重的作用,应引起高度重视.本文从构建全程化就业指导课程体系的多层意义出发,提出应根据各年级学生心理、生理、学业需求特点制定详细的就业指导课程内容,最后给出实现全程化大学生就业指导课程体系的有效路径,以期提升就业指导课的实效性,缓解大学生就业压力.
就业指导、意义、路径、职业规划
G47;G64
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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