10.3969/j.issn.1005-7811.2011.08.124
以快乐作为学习的源头,一切从快乐出发
@@ 拼音对于一年级学生非常重要,是他们首要的学习任务,但对于刚入学的儿童来说存在一定的困难,许多教师为这部分的教学付出了很多的心血,但教学效果却并不理想,我从事低年级的语文教学十多年了,为了适应教学,我潜心研究,每一次都会有不同的认识,不同的体验,更会有不同的收获.在我看来"以快乐作为学习的源头,一切从快乐出发"那么以快乐为载体进行的一切教育活动就变得不那么费力了.
快乐、语文教学、学习任务、适应教学、教育活动、教学效果、低年级、载体、学生、体验、收获、认识、拼音、理想、困难、教师、儿童
G44
2011-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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