10.3969/j.issn.1005-7811.2011.06.095
浅析实施《哲学与生活》探究式教学应注意的问题
新课标倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,强调提高学生主动学习和终身发展的能力.新教才<哲学与生活>与旧教材<哲学常识>相比,在呈现方式上设计了大量的实践探究活动,更注重学生获得知识的体验,更注重知识的应用性与操作性.一种好的教学内容,必须通过适当的形式和途径来贯彻,才能使之真正落到实处.实践表明,<哲学与生活>运用探究式的教学方法,对于充分发挥学生的主体作用,理解教材内容与提高教学效率具有重要的意义.本文主要探讨了<哲学与生活>运用探究式教学实施中应该注意的问题.
新课标、经济生活、探究式教学
G4 ;G63
2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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