浅析实施《哲学与生活》探究式教学应注意的问题
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-7811.2011.06.095

浅析实施《哲学与生活》探究式教学应注意的问题

引用
新课标倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,强调提高学生主动学习和终身发展的能力.新教才<哲学与生活>与旧教材<哲学常识>相比,在呈现方式上设计了大量的实践探究活动,更注重学生获得知识的体验,更注重知识的应用性与操作性.一种好的教学内容,必须通过适当的形式和途径来贯彻,才能使之真正落到实处.实践表明,<哲学与生活>运用探究式的教学方法,对于充分发挥学生的主体作用,理解教材内容与提高教学效率具有重要的意义.本文主要探讨了<哲学与生活>运用探究式教学实施中应该注意的问题.

新课标、经济生活、探究式教学

G4 ;G63

2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

121

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

出国与就业

1005-7811

11-3283/C

2011,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn