10.3969/j.issn.1005-7811.2011.03.055
浅析教育叙事研究存在的问题及原因
教育叙事研究是指叙事研究者以教育生活世界为出发点,把教育经验组织成有意义的事件,通过对事件的描述分析,挖掘内隐于教育事件背后的教育理想、教育信念和教育理论,揭示教育的本质和意义.教育叙事研究在实现其重要价值的同时,也暴露出一些问题包括:叙事文本的表达形式单一;叙事文本缺乏深度描述和解释;研究者自身的主观性太强.其原因有三:受传统教育研究思维方式的影响;教育叙事研究方法自身的原因:教育叙事研究者个人因素的影响.解决问题的对策:教育叙事研究者要培养跨学科视野;研究者要对教育叙事研究方法本身进行反思.
教育叙事研究、问题、策略
G40;G4
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115