10.3969/j.issn.1005-7811.2010.24.037
中职学校学生体育学习心态的调查与研究
本文运用文献资料,调查访问和数理统计等研究方法,并依据社会心理学、体育心理学和教育心理等对当代中职学生的体育学习心态进行了调查和研究.研究结果表明,中职学生体育学习心态有:积极参与,主动参与、被动参与、消极逆反四种心态.对主动积极参与体育学习心态和不良体育学习心态进行了分析和阐述,并提出了相应的对策.目的在于为学校的体育教育工作提供心理学信息和一定的参考依据,对实施全民健身计划起到积极的促进作用.
中职学生、体育学习、心态、参与
G80;G63
2011-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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