学习之美的审视

摘要：

本文从学习之美的角度分析了在学习过程中审美能力的培养的重要性,并指出过度强调学习的功用性将使得学习更趋枯燥乏味.注重学习之美的培养,不仅是教学艺术问题,也是让学生更能适应社会、综合素质比别人更胜一筹的教育实践,教师若能起到为师为范的表率作用,那么学习将在唯美的律动中进行.

关键词：学习之美、审视

分类号：O15;O12

资助基金：湖北省教育科学"十一五"规划研究课题部分研究成果,项目2008B145,项目名称:高职高专旅游英语教学模式研究

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88