10.3969/j.issn.1005-7811.2010.22.021
浅谈我国高校辅导员的角色特点
本文结合西方发达国家辅导员的角色特点,重点阐述了我国高校辅导员具有角色承担的意识形态性;角色定位的多重性;角色冲突的激烈性和角色形象的示范性等特点.作者期望通过对我国高校辅导员角色特点的总结,为今后高校辅导员队伍的建设提供有益的参考.
辅导员、角色、特点
G45;J80
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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10.3969/j.issn.1005-7811.2010.22.021
辅导员、角色、特点
G45;J80
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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