10.3969/j.issn.1005-7811.2010.20.039
学风建设中辅导员的工作定位与实践研究
学风是校风的重要组成部分,是学校办学思想,教育质量和管理水平的重要标志.辅导员是与学生接触时间最长,关系最密切的老师,要充分发挥其在学风建设中的引导和促进作用.
学风建设、辅导员、工作定位
G43;G41
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-7811.2010.20.039
学风建设、辅导员、工作定位
G43;G41
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn