10.3969/j.issn.1005-7811.2010.17.007
多校区办学高校毕业生就业工作模式初探
为探索多校区办学高校毕业生就业工作模式,选取兰州大学包含理、工、文三类八个专业的2010届毕业生为调查对象,对其就业意向进行调查分析,并将实行"3+1"教学模式的2008,2009届毕业生与实行"4+0"教学模式的2007届毕业生就业情况进行比较分析,初步提出多校区"3+1"办学条件下毕业生就业工作模式.
多校区办学、毕业生、就业
G47;G64
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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