大学英语听说技能提升途径研究

摘要：

随着大学英语四、六级考试改革的实施,以及社会的快速发展,传统的大学英语教学方法,存在很多问题.因此需要我们探究听说能力薄弱的因素来找到正确的的教学理念和方法,创新教学观念和教学内容.

关键词：能力重要性、薄弱因素、听说能力、提高途径

分类号：H31;G42

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10