教师语言素养对培养中学生人文精神的影响

摘要：

中学阶段是一个人人生观、价值观形成的重要时期,作为教师不仅要向学生传授知识,还要引导、熏陶、塑造学生的人格,对每一个学生人文素质的提高,人文意识的养成,都负有不可推卸的责任.教师需要把人类积累的智慧精神、心性精华与阅历经验外化为语言传授给下一代,以期能使学生不断完善心智,净化心灵,形成正确的人生观和价值观.可以说,教师语言素养对学生人文精神的培养起着至关重要的作用.

关键词：教师语言素养、中学生、人文精神

分类号：G45;G62

资助基金：2009年度邢台市教育科学研究"十一五"规划课题《教师语言素养对中学生人文精神的影响》阶段性成果0910060

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22