10.3969/j.issn.1005-7811.2010.10.010
从高职生人文精神的缺失谈人文素质教育
近年来,高职教育的迅速发展为社会培养了大批的专业技术人才,但高职院校学生的人文精神普遍缺失,这直接影响学生的心理健康和综合素质的提高.本文结合高职学生和学院人文素质教育的现状,探求适合高职院校自身特点的人文素质教育途径.
高职生、人文精神、缺失、人文素质教育
G71;G80
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1005-7811.2010.10.010
高职生、人文精神、缺失、人文素质教育
G71;G80
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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