10.3969/j.issn.1005-7811.2010.10.002
"校企文化互动"高职人才培养模式的内涵结构分析
"校企文化互动"是提高高职学生培养质量,使之符合企业人才需求的有效培养模式.本文系统分析了"校企文化互动"的内涵结构,以环境即课程的文化视角从提高高职学生职业素养和人文修养两方面分别阐述了企业文化和大学文化互动融合对高职学生教育环境的改造.
校企文化互动、职业素养、人文修养
G7 ;G64
2008年浙江省社科联一般项目08B114-G
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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