10.3969/j.issn.1005-7811.2010.06.015
高职生职业素养的培养途径探析
高职教育必须以社会实际需求为导向,培养具备良好职业素养的职业人才,通过强化职业规划教育、开展人文素养教育、关注价值观取向、构筑职业环境有助于高职院校实现其培养目标,提升高职生职业素养,成为适应社会需求的高素质职业人才.
高职生、职业素养、培养途径
G71;G77
2010-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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10.3969/j.issn.1005-7811.2010.06.015
高职生、职业素养、培养途径
G71;G77
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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