10.3969/j.issn.1005-7811.2010.04.036
传统文化中的"忠、孝、仁"观念与四川乐山德育研究——以实证研究的方法
随着中国特色社会主义建设事业的发展,乐山人民的整体道德素质都有所提高.但一些人存在着精神生活空虚,价值观念淡薄,道德行为不良等现象.儒家文化是中国传统文化的代表,而其中的"忠、孝、仁"观念是其核心和精华.在实证研究的基础上,本文认为,传统文化中的"忠"观念是职业道德教育、爱国主义教育的基石;传统文化中的"孝"观念是家庭美德的基石;传统文化中的"仁"观念是社会公德教育的基石.加强乐山的德育建设,应从四方面着手:政府方面;媒体宣传方面;学校与家庭教育方面;个人的自身修养方面等.在社会转型时期,以传统文化中的"忠、孝、仁"观念为基石,来加强乐山的德育建设,对于提升乐山人民素质,促进乐山旅游事业的发展与和谐乐山的构建具有一定的理论意义和现实意义.
传统文化、忠、孝、仁、乐山、德育
I25;R18
乐山师范学院"社区发展研究中心"项目项目08BFX061--"和谐社会视野下的四川乐山德育研究"的成果
2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69