10.3969/j.issn.1005-7811.2010.02.041
基于PBL教学法的旅游英语专业实践教学改革
本文主要对PBL墩学法在旅游英语专业中的具体应用进行了探讨,结合实例归纳出了专业实践教学中的应用流程模型,并提出在应用中应注意公平评价、避免抄袭,设置合理的合作空间、方案的可行性、尽量结合学生就业、适度指导、开放式实施过程和封闭式目标等问题.
PBI教学法、旅游英语、教学改革
G64;TP3
2009年河北省教育厅人文社会科学研究计划项目S090409
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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