10.3969/j.issn.1005-7811.2010.02.040
高职院校会计专业课程设计存在的问题及对策
面对高质量会计人才匮乏而毕业生就业不理想的现状,我们不得不对学校教学进行反思.影响教学质量的因素是多方面的,其中课程设计是最基本的.对于会计这种实践性较强的专业而言,高职院校更应重视其课程建设的实践性导向.本文分析了目前课程设计的缺陷及不足,对高职会计专业的课程设计提出一种可操作的全新方案.
高职院校、会计专业、课程设计
G64;G42
三门峡职业技术学院2009年度立项课题"高职院校会计专业课程设计研究"阶段性成果SZY-2009-005
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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