研究型大学青年教师教学能力存在问题及激励研究

摘要：

青年教师是研究型大学发展的主力军,但是由于他们缺乏实战经验,在教学能力方面存在诸多问题,而本文试图对目前研究型大学青年教师教学能力存在的问题进行探析,并就如何解决这些问题以激励青年教师教学积极性,从而提高教学能力提出几点设想.

关键词：研究型大学、青年教师、教学能力、存在问题、激励

分类号：G40;G45

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26