10.3969/j.issn.1005-7811.2009.08.047
以企业岗位能力需求探索中职《车身电气》课程教学改革的实践
为提高汽车应用与维修专业学生的职业能力,在充分调研企业对一线技术工人所必备岗位能力的基础上,文章探索利用八个单元模块,十八个核心子实训项目来代替中职<车身电气>课程传统的"课本+课堂讲授+实验"的教学模式的实践.建立了在实际案例的实训过程中有机地融入车身电气必备理论的教学模式改革的实践.
企业、岗位能力、车身电气、教学改革、探索
H31;G86
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
114-116