10.3969/j.issn.1005-7811.2009.08.045
电工课程逆向教学的探索
电工课程的逆向教学,就是教师在电工教学中,依据教学的内容,章节,对象,对教学做适当地逆向调整,即从整体上打破教材正常编写思路和顺序,重新对电工课程的教学内容整体进行逆向整合.本文阐述了合理运用电工逆向教学法,是优化课堂教学结构,提高教学效率,突破重点难点,深化对教学内容的认识,培养学生的"逆向思维"能力,激发学生的学习兴趣,引导学生探索思考,激励学生思维创新的有效的教学方式.
电工、课程、逆向、教学、探索
G42;G64
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110