10.3969/j.issn.1005-7811.2009.08.044
图式理论在英语阅读教学中的应用
图式理论对阅读教学和阅读方法做出了重要贡献.阅读是读者利用已有知识来理解材料内容的过程,学生在阅读过程中遇到的障碍主要是由于相关图式的缺失.文章首先分别介绍了阅读理解和图式理论,然后分析了二者之间的关系,最后指出如何利用图式理论来有效指导英语阅读教学.
图式理论、阅读理解、英语阅读教学
G25;TU9
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107