10.3969/j.issn.1005-7811.2009.08.036
新形势下高校弱势学生群体教育模式新探
高校弱势群体人数的不断增加日益成为在构建和谐育人环境中的突出问题,如何加强这部分学生的管理与教育,成为摆在高校管理者、思想政治教育工作者面前的当务之急.本文通过对高校弱势群体的点性特征进行研究指出了教育对策,提供了构建和谐育人环境的有效途径.
弱势群体、群体特征、教育方式
G64;G47
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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10.3969/j.issn.1005-7811.2009.08.036
弱势群体、群体特征、教育方式
G64;G47
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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