关于构建中小学和谐课堂的若干思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-7811.2009.06.031

关于构建中小学和谐课堂的若干思考

引用
构建和谐的课堂,对于学生主体作用的发挥,教师专业水平的提高,以及营造和谐的教育生存与发展环境都具有重要作用.本文从和谐课堂的概念入手,结合和谐课堂的主要特征,在分析当前基础教育和谐课堂的构建意义及其正确处理好和谐课堂关系的基础上,提出构建中小学和谐课堂的几点具体策略.

和谐课堂、特征、意义、措施

Q ;C92

2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

78-80

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

出国与就业

1005-7811

11-3283/C

2009,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn