10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.214
初中思政课堂存在的问题及有效性分析
随着课程教育改革的不断推进,初中思想政治课程作为提高学生综合素质的重要课程之一,受到了社会各界的广泛关注.而从目前思政课程的教学质量来看,似乎并不能达到课程教育改革的相关要求,在具体的教学过程中还存在一系列的问题需要改进.本文主要围绕现阶段思政课堂教学过程中存在的问题展开相关阐述,并就其有效措施进行着重论述,以供参考.
初中、思政课堂、问题浅析、有效措施
G633.2;G41;F832.51
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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