10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.201
高中信息技术教学的反思
“吾日三省吾身”.个人自身发展需要在日常的反思中得到完善.同样,教师日常教学过程中,也应该对教学方式、教学进度进行日常分析,使其能满足教学实践要求.高中信息技术具有实践性强的特点,学生较好掌握信息技术,对将来发展有着功不可没的作用.在新课程理念下,教师应该做好教学反思,做到在反思中发现不足,从反思中进步.
高中、信息技术、教学反思
G633.67;G434;B038
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
241