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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.193

刍议影视欣赏在对外汉语教学中的应用

引用
随着全球经济一体化趋势的加强世界各国与中国的往来愈加密切,对外汉语教学顺势而生.影视欣赏作为新颖的教学辅助手段,在对外汉语教学中广泛应用,笔者认为这一手段有利也有弊,本文就以电影《建国大业》为例,从以下几点来浅析其利弊所在. 一、积极作用 1.激发学生的学习兴趣英语学习在我国学校教育中普及已久,有学者研究发现,通过欣赏英文电影来学习英语,不仅能激发学生的学习兴趣,也拓展了学生对英语背景文化知识的了解.以生动的电影情节展现出来的学习场景,为学生提供了听说训练素材,使学生对电影所展现国家的风土人情有了更加生动而深刻的了解,有利于整体素质的提高.

对外汉语教学、影视欣赏、教学中的应用

H195.3;G7;G64

2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(23)

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