倾听 班主任工作的技术与艺术

摘要：

班主任对于学生的倾听,是一种教育的倾听.倾听对于班主任工作有重要意义:能体现“以人为本”的教育理念,能提高班主任的职业道德素养,能促进师生间的平等交往并形成良好的师生关系,能及时缓解与防治学生的心理疾病.在实际的班主任工作中,我们要走出一些误区,避免评判性与过滤式的倾听,避免分心式与不充分的倾听,避免病态的和虚假的倾听,不要错听和漏听,从而达到真正的倾听教育.

关键词：倾听、班主任、重要意义、误区

分类号：J901;G220;J69

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183