良田·美池·桑竹——谈初中物理教学生态课堂的构建

摘要：

初中物理教学过分强调接受,忽视了学生的自主发现和探究的热情,文章从分析初中物理课堂教学的现状入手,把新课标对物理课堂教学要求作为依据,从教师转变执教理念、变革教学方法、实行多元评价等几个方面论述初中物理教学生态课堂的构建,力求给现今的物理课堂教学指出一条新的为学生终身发展有益的路径.

关键词：初中物理、生态课堂、构建

分类号：G633.7;G434;G807.4

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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