中职英语语法教学初探

摘要：

对于中职学生来说,语法教学条理性和系统性强,可操作性强,是英语学习的突破口.在实践过程中教师应注重激发学生学习的积极性,方法多样,循序渐进,改善中职学校的英语教学“难”的现状.

关键词：中职学生、语法教学

分类号：G633.41;G718.3;H319.3

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100