10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.069
抒写有我之文 张扬自我个性
我们生活在一个五彩缤纷的世界,人与人的基本素质是相同或相近的,这是人的共性.但由于每个人在天赋、环境影响和后天教育的内在发展过程等方面的千差万别,必定会具备无限丰富、差异纷呈的个性.个性的发展,不仅是人身心发展的需要,也是社会发展的需要,美国心理学家马斯洛·罗杰斯说:“人的潜能、个性和价值是高于一切的,人是教育的出发点和归宿,教育的功能就是要助人达到他能达到的境界.”然而,联系目前语文教学中的作文教学的现状,我们不难发现作文教学中往往忽视学生的个性特点.老师忙于传授布置,学生疲于接纳应付.学生作文缺乏灵气,常常用自己的嘴说出的是别人的思想,给人以“千人一面、千篇一律”之感.因此,教师应在作文教学中重视学生个性的存在和发展,在写作指导时不要设下多种框框去束缚学生的思维,应极力创设宽松、和谐的氛围,让学生表现自我,发展多姿多彩的鲜明个性.
张扬自我、自我个性
K248.3;K092=48;I06
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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