巧用古诗词 提高物理教学效率

摘要：

物理是一门自然学科,物理知识的形成源于生活.教师要灵活地运用学生的认知,激发起学生的好奇心与学习兴趣,牢牢地抓住学生的思维,使学生更好学习和理解所学的物理知识.而古诗词往往无意中借助物理知识背景来描摹物态、阐明事理.因此如果教师能在物理课堂教学中恰到好处地引用这些诗词,则有“他山之石,可以攻玉”之效,从而提高物理教学的效率.

关键词：物理教学、古诗词、效率

分类号：G633.7;G434;G718.3

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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