10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.043
让阅读伴随学生快乐成长
《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段).要达到这个要求,必须在小学生的阅读内容、形式和方法上进行创新.因为要使阅读收到一定的实效,离不开老师的正确指导.下面谈谈笔者在实践中的一些做法与成效.
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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