10.3969/j.issn.1671-3052.2013.23.034
小学数学口算教学存在的问题及对策探讨
小学是培养一个学生数学计算能力的关键时期,而口算能力作为学习数学其他能力的基础,加强小学口算教学至关重要.在当前新课程改革下,《数学课程标准》对口算教学在小学数学教学中的重要地位给予了明确规定.然而,当前在小学课堂教学中存在很多口算教学的误区,明确存在的问题并及时寻找解决对策成为当务之急.
小学口算教学、存在问题、对策
F275;G434;G623.5
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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