数学教学中如何引导学生“乐学”

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出“教育工作的根本要求是以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展”.一个人要成长和发展,应具备的基本素质就是终身学习的意识和习惯.而要做到“终身学习”,其前提就是“乐学”,只有“乐学”,才能有效地进行“终身学习”.下面就谈谈小学数学教学中引导学生乐学的几点策略.

机标关键词：数学教学、引导学生

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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