10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.186
改革课堂作业体验成功乐趣
传统的语文课堂作业多机械重复,按部就班,应试训练色彩浓厚,缺少趣味性、创造性、探究性.在新课程实施新的理念下,课堂作业应以学生的发展为本,语文教学中应重视课堂作业的设计与批改;课堂作业有利于学生及时巩固所学的知识、训练技能、培养能力.文章就如何让语文课堂作业更加真实有效进行了探讨.
改革、作业、实效
G633.41;X781;G420
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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