10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.165
运用创新手段建设学生自主管理型班级
世纪之交,面对知识经济大潮的冲击,如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题.作为班主任,可以通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质.下面,就结合工作实践谈谈如何运用创新手段,建设学生自主管理型班级.
学生自主管理、自主管理型、创新手段
G710;G641;G424.21
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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