中等职业学校教师职业倦怠成因及调适

摘要：

职业倦怠是20世纪70年代美国学者费登伯格(Maslach)在研究职业压力时提出的概念,指在职业环境中对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出的一系列心理、生理综合症,是一种个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态.当前职业教育正面临一场大的变革,随着社会对教师的要求不断提高和竞争的日趋激烈以及教育对象的日趋复杂化,产生职业倦怠症的教师越来越多,已严重影响到教师的身心健康和教师专业发展,甚至影响整个教育事业和社会的发展.因此,中等职业学校教师的职业倦怠问题必须引起广大教师乃至全社会的高度关注和重视.

机标关键词：中等职业学校教师、教师职业倦怠、倦怠成因

分类号：G443;G715;R749.055

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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