整合高校公共实训资源与提高设备利用率的研究

摘要：

目前我校的实训室、实训基地大多都是依托二级教学学院所设专业的需要而建立的,且不同教学部门的实验、实训资源实施分属管理,各自的资源很少能互相利用,这就导致了一些现象的出现:1.重复建设.实验仪器设备是由各实验室或各个专业根据需要进行申报,然后主管领导审批,由于客观原因,主管部门不可能对所申报的设备做出精确的论证与评价,这往往就造成了一些仪器设备重复购置;2.有的设备由于使用的专业较少或使用人数较少,一些利用率极低且价格昂贵的设备得到了购置,导致一些实践教学资源的闲置和浪费,造成了教育经费的不必要的浪费;3.有的设备因使用专业较多或使用人数较多而无法满足学生的实践教学需要,但是为了完成教学任务,只能通过减少学生的实训操作时间或利用寒暑假补课来组织教学,严重影响教学计划的执行,无法保证教学质量.

机标关键词：设备利用率、实训资源、整合高校、公共实训

分类号：G718.5;G40-058;G642

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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