10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.126
正确处理英语教学中的几对关系
长期以来,我国的外语教学一直投入很大,却收效甚微.这引起了探讨:教什么?怎么教?学什么?怎样学?艮多老师终日辛勤耕耘,花费大量的时间和精力,结果却不容乐观.为什么会出现这种情况,根据对部分学生的英语学习情况的调查了解,可以看出:他们在英语科上投入的时间不能说少,但主要是因为他们认为英语是高考中的重要课程,非学不可,换句话说,他们是为了升学而学习,却不是为了运用而学习;即使掌握了一些语言知识,可到实际运用时却又时常感到束手无策,等等,要扭转这种局面,切实提高教学质量,我认为在平时的教学中应正确处理以下几对关系:
正确处理、英语教学
G633.41;H319.3;G434
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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