10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.100
幼儿秩序感养成的意义及途径
良好的秩序感不仅是幼儿生活、学习得以有序开展的保证,更是将来成为合格社会人的必备基础,充分利用环境创设、生活活动、集体教学活动、区域游戏等培养幼儿的秩序感,让幼儿感受到良好秩序带来的美感和愉悦感.
秩序感、活动、培养
G612;D9;G434
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.100
秩序感、活动、培养
G612;D9;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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