10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.090
浅谈中学化学素质教育的体会
一、改变传统观念,端正教学思想是实施素质教育的前提
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一.这就要求我们决不能把化学教学搞成以升学率为目标,使学生负担过重,妨碍学生全面发展.要承认学生的客观差异,根据不同学生的能力作出不同的目标要求.作为化学教师应利用化学与生活、化学与社会、化学与环境以及化学趣味实验等有利条件,激发他们的学习兴趣,培养他们正确的学习方法,养成良好的学习习惯,产生迎头赶上的学习动力,使其成长为对社会有用的人才.
化学素质教育、中学化学
G633.8;G424.31;O6-3
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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