10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.086
高职顶岗实习评价体系构建之探析
构建一套科学完善、操作性强的考核评价体系,对提高高职学生顶岗实习的质量有着重要意义.从顶岗实习过程管理的角度以及校企双方双重考核的目标出发,提出了从岗位任务、职业素养、职业技能、网络信息平台、实习报告以及校企双重考核等六方面构建高职顶岗实习的评价指标体系.
顶岗实习、评价体系、指导教师、实习学生、成绩
G64;G424.4;G712
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99