10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.031
注重化学课堂教学中的师生情感交流
在化学教学中通过情感教育,能构建和谐的师生关系,充分发挥教师主导,学生主体作用,达到寓教于情、寓教于乐.因此开展和加强情感教育,是化学课堂教学研究的一项重要内容.
课堂教学、情感交流、教学情境
G633.51;G43;TU43-42
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.031
课堂教学、情感交流、教学情境
G633.51;G43;TU43-42
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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