10.3969/j.issn.1671-3052.2013.22.018
浅析普通话课程的教学方法
普通话课程是高校开设的一门口语实践课,以帮助学生学会使用规范标准的普通话进行交流为教学目的,针对目前普通话教学现存的问题,教师在教学过程中,要摆正普通话教学与普通话水平测试的关系,注重教学方法的导入,制定科学的教学评价体系,将课堂教学与课外拓展相结合,培养学生良好的发音习惯,使学生真正掌握好普通话.
普通话教学、问题、对策
H102;G642.0;G434
2014-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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